最新試題
學校和社區(qū)“雙向服務”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
題型:判斷題
我國農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是()
題型:單項選擇題
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
題型:判斷題
美國、德國、日本等發(fā)達國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達國家。
題型:判斷題
社區(qū)社會參與的全面提高屬于社區(qū)建設目標的()
題型:單項選擇題
社區(qū)組織建設與制度建設的發(fā)達屬于社區(qū)建設目標的()
題型:單項選擇題
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
題型:判斷題
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂,是一個大文化的概念。
題型:判斷題
以下()是社區(qū)文化建設的一項重要內(nèi)容
題型:單項選擇題
直接運作社會權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機關作為社會權(quán)力的被委托者。
題型:判斷題