A.SPSS數(shù)據(jù)編輯器包括數(shù)據(jù)視圖、變量視圖兩個窗口
B.在SPSS中建立變量的默認類型是數(shù)值型
C.建立定性變量時,其取值的標(biāo)簽在“值”這個操作框中進行定義
D.SPSS數(shù)據(jù)視圖中一列為一個研究對象的所有觀察變量的取值
E.在一個SPSS數(shù)據(jù)庫文件中,每個變量有唯一的變量名稱
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.該運動可以抑制下肢伸肌痙攣模式
B.有利于提高骨盆對下肢的控制和協(xié)調(diào)能力
C.該運動對腦卒中病人重新作用不大
D.是成功的站立和步行訓(xùn)練的基礎(chǔ)
E.訓(xùn)練時兩腿之間可夾持枕頭或其他物體
A.健側(cè)臥位
B.患側(cè)臥位
C.仰臥位
D.坐位
E.俯臥位
A.判斷發(fā)現(xiàn)漏服的時間是在兩次用藥間隔1/2時間以內(nèi),應(yīng)當(dāng)按原劑量即刻補服
B.如果發(fā)現(xiàn)漏服的時間已超過用藥間隔的1/2,應(yīng)加倍補服
C.漏服安全劑量范圍窄、毒副作用強的藥物,不可在下次服藥時加倍補服,應(yīng)依據(jù)血藥濃度進行調(diào)整
D.漏服長效降壓藥,每天服用一次,當(dāng)天想起,補服便可;次日想起,不用補服
E.降糖藥如果錯過吃藥的時間,不要盲目補服,必須根據(jù)服藥種類和血糖監(jiān)測結(jié)果決定
A.直方圖
B.圓形圖
C.柱形圖
D.散點圖
E.直條圖
A.配對樣本t檢驗
B.單因素方差分析
C.非參數(shù)秩和檢驗
D.兩獨立樣本t檢驗
E.卡方檢驗
最新試題
當(dāng)患者身體狀況允許時,護士應(yīng)鼓勵患者進行坐立體位轉(zhuǎn)換。護士可協(xié)助患者進行扶站、獨立站立,也可給予單拐或雙拐輔助器輔助。
對一組腸癌病人和一組按年齡、性別、種族匹配的非腸癌病人進行隨訪4年,觀察其血壓的改變,然后分析腸癌與今后高血壓的可能聯(lián)系。這種研究的性質(zhì)屬于()。
關(guān)于急性乳腺炎患者的護理,下列不正確的是()。
護士指導(dǎo)孕婦自我監(jiān)測胎動,以下描述錯誤的是()。
影響健康的重要條件和基礎(chǔ)因素是()
以下關(guān)于SPSS數(shù)據(jù)庫建立的說法中,正確的是()。
下列有關(guān)環(huán)境改造的說法錯誤的是:()。
腦卒中后遺癥期的主要康復(fù)護理措施有()。
下列有關(guān)體位及其變化的護理技術(shù),正確的是:()。
關(guān)于設(shè)置社區(qū)健康教育目標(biāo)的內(nèi)容,錯誤的是()。