A.設(shè)備
B.環(huán)境
C.廠房
D.人員
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A.提高設(shè)備性能
B.改變操作人員態(tài)度
C.能力和效率的提升
D.恢復(fù)設(shè)備的基本狀態(tài)
A.執(zhí)行自主維護(hù)的方法
B.恢復(fù)設(shè)備的基本狀態(tài)
C.提高人員的意識和能力
D.支柱效率改善
A.標(biāo)簽是用來記錄和突顯微缺陷的工具
B.填寫標(biāo)簽的各個部分并貼到發(fā)現(xiàn)缺陷的區(qū)域
C.將標(biāo)簽進(jìn)行統(tǒng)計(jì)/貼到附近的標(biāo)簽看板上,利用快速解決和跟蹤
D.明確標(biāo)簽的作用,對標(biāo)簽進(jìn)行分析
A.紅
B.黃
C.藍(lán)
D.綠
A.不接受
B.不制造
C.不傳遞
D.不放過
最新試題
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
下列對OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
提案表中必須填寫的項(xiàng)目和內(nèi)容包括()。
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。
填寫提案能簡潔易懂是指()。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
OPL以()、問題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了,不斷豐富員工知識經(jīng)驗(yàn)技能。