單項選擇題以下最有利于幼兒心理發(fā)展的父母教養(yǎng)方式是()
A.民主型
B.專制型
C.放縱型
D.忽視型
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1.多項選擇題關于教養(yǎng)態(tài)度對幼兒的影響,說法正確的是()
A.過分溺愛幼兒會使幼兒事事依賴、被動,缺乏社交能力,不能獨自面對恐懼、困難和挑戰(zhàn)。
B.要相信“棍棒底下出孝子”,只有嚴格的教育,才能全方位地提高幼兒的綜合素質。
C.對幼兒要求過高、過急,過多地剝奪幼兒的自由空間,控制其交往,只會造成幼兒膽怯、孤僻,對父母的不信任。
D.家庭教育態(tài)度要一致,否則幼兒年幼,缺乏足夠的辨別能力,會變得無所適從。
2.單項選擇題幼兒往往具有較強的沖動性和攻擊性,很少懂得換位思考,對人缺乏熱心及關心,對事缺乏興趣和熱情,父母教養(yǎng)方式最有可能是()
A.民主型
B.專制型
C.放縱型
D.忽視型
3.單項選擇題幼兒缺乏生氣,創(chuàng)造性受到壓抑,無主動性,情緒不安,不易與同伴交往,父母教養(yǎng)方式最有可能是()
A.民主型
B.專制型
C.放縱型
D.忽視型
最新試題
人際交往需要是在個體發(fā)展過程中逐漸形成的,不是與生俱來的。
題型:判斷題
一般型的幼兒在同伴交往中行為表現(xiàn)一般,既不為同伴所特別喜愛、接納,也不為同伴所特別忽視、拒絕,其在同伴心目中的地位一般。
題型:判斷題
對幼兒過分照顧,會形成幼兒的過度依戀,對幼兒的人格發(fā)展也是不利的。
題型:判斷題
學前兒童的生物性發(fā)展,特別是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展不是孤立片面地成熟,而是與他們的情緒、語言和認知能力等發(fā)展相伴相隨。()
題型:判斷題
微系統(tǒng)是指學前兒童雖并未直接參與但對他們的發(fā)展產(chǎn)生影響的環(huán)境系統(tǒng),如鄰里、城鄉(xiāng)、都市、大眾傳媒、社會福利、法律服務等都是外層系統(tǒng)的影響因素。()
題型:判斷題
幼兒的同伴關系就是友誼關系。
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安斯沃斯認為,安全型和矛盾型依戀都是良好、積極的依戀關系。
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0~3歲兒童動作發(fā)展由無意識到有意識進發(fā)。
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學前兒童的身體類型和個性有關。
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關于親子交往的重要性,說法錯誤的是()
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