單項(xiàng)選擇題智力激勵(lì)會(huì)的人數(shù)以()為宜。

A、2—4人
B、5—10人
C、8—12人
D、20人以上


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1.單項(xiàng)選擇題理論內(nèi)部的存在的邏輯悖論或佯謬可能引出重大的()。

A、社會(huì)問題
B、科學(xué)問題
C、實(shí)踐問題
D、政治問題

2.單項(xiàng)選擇題模仿創(chuàng)新是指()。

A、創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)
B、不同創(chuàng)新主體合作推動(dòng)創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式
C、國家組織的創(chuàng)新活動(dòng)
D、在率先創(chuàng)新的示范影響和利益誘導(dǎo)下,創(chuàng)新主體通過合法方式引進(jìn)創(chuàng)新成果并進(jìn)行改進(jìn)

3.多項(xiàng)選擇題分析能力的高低強(qiáng)弱主要與()因素有關(guān)。

A、個(gè)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和稟賦
B、分析工具和方法的水平
C、分析對(duì)象特征
D、共同討論與合作研究的品質(zhì)

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織具有以下哪些特點(diǎn)()。

A、結(jié)構(gòu)化的
B、高度柔性的
C、扁平的
D、僵化的

5.多項(xiàng)選擇題國家層面的創(chuàng)新活動(dòng)涉及()。

A、技術(shù)創(chuàng)新
B、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新
C、社會(huì)創(chuàng)新
D、教育創(chuàng)新

最新試題

與缺點(diǎn)列舉法類似,希望點(diǎn)列舉法的實(shí)施形式也可以是靈活多樣的。常用的有()、向用戶征求意見等不同形式。

題型:多項(xiàng)選擇題

反饋原理是指運(yùn)用一個(gè)中介載體物或者中介過程。為了更容易移動(dòng),臨時(shí)將一個(gè)物體跟另一個(gè)物體連接。

題型:判斷題

創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。

題型:填空題

在尚且無法通過數(shù)據(jù)證明管理創(chuàng)新的有效性時(shí),高層管理人員通常會(huì)尋求外部認(rèn)可來促使內(nèi)部變革。外部認(rèn)可包括()、咨詢公司等多種來源。

題型:多項(xiàng)選擇題

在文藝發(fā)展的歷史長河中,創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒有創(chuàng)新的文藝家,就不會(huì)有自己的地位。所以,從社會(huì)進(jìn)步上分析,創(chuàng)新促進(jìn)著()和人類文明。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的激情。創(chuàng)新的最大特點(diǎn)在于“新”,且與眾不同。創(chuàng)新的反面是(),創(chuàng)新就要()舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,()新觀念、新技術(shù)、新體制。

題型:填空題

因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,人類才發(fā)明了勞動(dòng)工具,脫離了動(dòng)物界。第一把石斧的誕生表明:人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的根本途徑,是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的恒久希望,是一個(gè)企業(yè)走向輝煌的動(dòng)力資源,也是一個(gè)人生存質(zhì)量的核心載體。人類社會(huì)的一切進(jìn)步,都維系于不斷地()。

題型:單項(xiàng)選擇題

頭腦風(fēng)暴法具有一定的組織形式,包括確定會(huì)議的()、()、記錄員和()等。

題型:填空題

我國國有企業(yè)應(yīng)在深化改革過程中進(jìn)行管理創(chuàng)新,逐步建立起與新的經(jīng)營機(jī)制和現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的管理方法,保證其正常操作與健康運(yùn)行,并充分發(fā)掘其作用。也可以說,()的建立過程,必然是管理創(chuàng)新的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題