A.顯性的文化沖突
B.制度文化的沖突
C.價值文化的沖突
D.決策方面的沖突
E.人力資源管理的沖突
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A.管理活動是在一定的環(huán)境中進行的
B.管理是為實現(xiàn)組織目標服務(wù)的
C.管理的實質(zhì)是對組織擁有的各項資源的協(xié)調(diào)和整合
D.管理活動最終要落實到計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列管理職能上
E.管理是由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能為要素組成的活動的過程
A.對他人的了解比對自我的了解要多
B.認為自己與朋友的相似程度比朋友與自己的相似程度要高
C.具有把自己描述成集體一員的傾向
D.只有很少與自我相關(guān)的記憶并且不能寫出準確自傳
E.更傾向于改變自我去適應(yīng)環(huán)境而非讓環(huán)境適應(yīng)自我
A.表層
B.中層
C.核心層
D.隱性部分
A.表示尊敬，像日本人鞠躬一樣
B.無禮的，即便是無意中所為
C.邀請對方跳舞
D.公共場合標準的問候方式
A.并駕齊驅(qū)
B.投其所好
C.獎懲適度
D.公平激勵
最新試題
簡述跨文化溝通障礙的特征。
要打造優(yōu)秀的多文化團隊，首先要正視團隊個體成員間的文化差異，同時用積極的眼光看待這種差異。
霍夫斯泰德的文化維度理論的在跨文化管理理論發(fā)展中的貢獻是什么？
勒溫提出了兩類交往方式：U類方式和G類方式。
簡述跨文化人力資源管理的方式。
根據(jù)霍夫斯泰德的理論，哪個國家個人主義的得分最高？（）
文化決定事情的輕重緩急，但不能決定人們的態(tài)度。
雙重文化認同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個體，他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對這兩種文化的距離感。
霍夫斯泰德認為，在個人主義盛行的社會里，人們通常只關(guān)心自己，而在精神上與集體保持著距離，自私是占主要地位的動機。
簡述跨文化人力資源的含義。