A.管理活動(dòng)是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的
B.管理是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)的
C.管理的實(shí)質(zhì)是對(duì)組織擁有的各項(xiàng)資源的協(xié)調(diào)和整合
D.管理活動(dòng)最終要落實(shí)到計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列管理職能上
E.管理是由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能為要素組成的活動(dòng)的過(guò)程
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A.對(duì)他人的了解比對(duì)自我的了解要多
B.認(rèn)為自己與朋友的相似程度比朋友與自己的相似程度要高
C.具有把自己描述成集體一員的傾向
D.只有很少與自我相關(guān)的記憶并且不能寫(xiě)出準(zhǔn)確自傳
E.更傾向于改變自我去適應(yīng)環(huán)境而非讓環(huán)境適應(yīng)自我
A.表層
B.中層
C.核心層
D.隱性部分
A.表示尊敬,像日本人鞠躬一樣
B.無(wú)禮的,即便是無(wú)意中所為
C.邀請(qǐng)對(duì)方跳舞
D.公共場(chǎng)合標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)候方式
A.并駕齊驅(qū)
B.投其所好
C.獎(jiǎng)懲適度
D.公平激勵(lì)
A.心理性定義
B.結(jié)構(gòu)性定義
C.歷史性定義
D.規(guī)范性定義
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簡(jiǎn)述跨文化溝通障礙的特征。
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