A.財(cái)富依靠勤勞而得,而非依靠節(jié)約所致
B.招待客人時(shí),提倡節(jié)儉難以體現(xiàn)對客人的尊重
C.由于個(gè)人觀念不同,在節(jié)約問題上不存在共識(shí)
D.節(jié)用有度是節(jié)約的本質(zhì)要求
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A.圍繞某一職業(yè)目標(biāo)確立的崗位固定化、學(xué)習(xí)終身化的分工模式
B.按照職業(yè)道德要求制定的if’狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
C.培養(yǎng)某一領(lǐng)域高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的一系列措施、手段的總和
D.為促進(jìn)入力資源合理配置的市場化、瘋動(dòng)化、科學(xué)化的運(yùn)行機(jī)制
A.《從政職業(yè)法》
B.《榮譽(yù)法典》
C.《漢謨拉比法典》
D.《謝爾曼法》
A.非個(gè)性化規(guī)范
B.去過程性轉(zhuǎn)化
C.無流程化改造
D.反標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
最新試題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。