A、培訓(xùn)教材是依據(jù)培訓(xùn)課程的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的、開發(fā)的
B、培訓(xùn)課程是依據(jù)培訓(xùn)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)和開發(fā)的
C、培訓(xùn)課程是依據(jù)培訓(xùn)教材的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的
D、培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程內(nèi)容和形式的具體化
E、培訓(xùn)課程是培訓(xùn)教材內(nèi)容的具體化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、培訓(xùn)課程開發(fā)為培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的編制提供了依據(jù)和前提
B、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱是為培訓(xùn)課程的實(shí)施制定的具體行動(dòng)方案
C、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程兩者相輔相成
D、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程有不同的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃
E、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程兩者是互不影響的
A、培訓(xùn)項(xiàng)目決定課程開發(fā)
B、培訓(xùn)課程決定項(xiàng)目開發(fā)
C、培訓(xùn)課程支配項(xiàng)目開發(fā)
D、培訓(xùn)項(xiàng)目支配課程開發(fā)
E、培訓(xùn)項(xiàng)目引領(lǐng)課程開發(fā)
A、積累性開發(fā)
B、指令性開發(fā)
C、自主性開發(fā)
D、即時(shí)性開發(fā)
E、前曕性開發(fā)
A、認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
B、構(gòu)造性測(cè)驗(yàn)
C、人格測(cè)驗(yàn)
D、難度測(cè)驗(yàn)
E、投射性測(cè)驗(yàn)
A.人的能力
B.學(xué)歷
C.個(gè)人風(fēng)格
D.專業(yè)知識(shí)
E.動(dòng)力
最新試題
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。