A.認(rèn)識作用
B.教育作用
C.審美作用
D.認(rèn)識作用為主,兼有少量審美和教育作用
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A.作家的心靈世界
B.客觀的社會生活
C.歷史故事,神話傳說釋言
D.天才的靈感
A.曲折,間接地反映
B.直接,明確的反映
C.歪曲,不真實(shí)的反映
D.含蓄,隱晦的反映
A.一定是進(jìn)步作品
B.一定是壞作品
C.要根據(jù)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)才能確定其好壞
D.要根據(jù)作家的屬性才能確定其好壞
A.從認(rèn)識生活到完成創(chuàng)作全過程所遵循的基本原則和方法
B.藝術(shù)構(gòu)思過程采用的藝術(shù)手法
C.寫作過程中使用的表現(xiàn)技巧
A.從認(rèn)識生活到完成創(chuàng)作全過程所遵循的基本原則和方法
B.藝術(shù)構(gòu)思過程采用的藝術(shù)手法
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最新試題
對現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。()
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
柏拉圖在《理想國》里向詩人下了逐客令的原因是()
以下并非英國人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()
20世紀(jì)60年代,西方產(chǎn)生了一個(gè)以讀者為主要研究對象的文論流派,這就是()。
敘述者一般分為()和()。
口語媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實(shí)相生的特征。這里的“實(shí)”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于()