判斷題學(xué)生的思想品德是在社會交往中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。
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認知模式太過于強調(diào)認知力的作用，忽視了對道德行為的研究。
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說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。
題型：判斷題
德育的主要原則有哪些？
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自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。
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為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。
題型：判斷題
如何運用說服教育法？
題型：問答題
德育過程是對學(xué)生知，情，意，行的培養(yǎng)提高過程，試論述這一德育基本規(guī)律。
題型：問答題
德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。
題型：問答題
陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動。
題型：判斷題
體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。
題型：判斷題