判斷題傳統(tǒng)的班級管理強(qiáng)調(diào)以教師為核心，現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為核心。
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班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的（）。
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班風(fēng)，其主體就是（）。
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題型：問答題
懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。
題型：填空題
教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。
題型：填空題
班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機(jī)制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。
題型：填空題
制訂班級奮斗目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些？
題型：問答題
是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：填空題
班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。
題型：填空題