單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家卡特爾編制的文化公平測(cè)驗(yàn)中沒有（）。

A.系列推理
B.圖畫再生
C.類同概括
D.方陣推理
E.定性分析


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)，錯(cuò)誤說法是（）。

A.瑞文測(cè)驗(yàn)是一種言語智力測(cè)驗(yàn)
B.瑞文測(cè)驗(yàn)要求被試?yán)斫鈭D形中符號(hào)或圖案的規(guī)律
C.測(cè)量一般智力因素
D.可個(gè)別施測(cè)
E.可團(tuán)體施測(cè)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于希-內(nèi)測(cè)驗(yàn)，說法錯(cuò)誤的是（）。

A.可以用于測(cè)驗(yàn)聾啞兒童智力
B.適用于3～16歲兒童
C.由美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)的馬歇爾.希斯基編制
D.測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)解釋上采用學(xué)習(xí)年齡和學(xué)習(xí)商數(shù)
E.學(xué)習(xí)年齡是與同年齡全體兒童相比較而得出的

3.單項(xiàng)選擇題不是非言語智力測(cè)驗(yàn)的是（）。

A.比奈測(cè)驗(yàn)
B.希一內(nèi)測(cè)驗(yàn)
C.畫人測(cè)驗(yàn)
D.瑞文測(cè)驗(yàn)
E.文化公平智力測(cè)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)的編制者是（）。

A.古德納夫（GLGoodenough）
B.歐提斯（ASOtis）
C.瑞文（JCRaven）
D.庫爾門（Kulman）
E.格塞爾（AGessell）

5.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)是（）。

A.比奈智力量表
B.韋氏智力量表
C.陸軍測(cè)驗(yàn)
D.希一內(nèi)測(cè)驗(yàn)
E.丹佛測(cè)驗(yàn)

最新試題

某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運(yùn)動(dòng)性抑制三主癥，嚴(yán)重發(fā)作時(shí)伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聽到令人高興的事情時(shí)，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時(shí)，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照測(cè)驗(yàn)的目的來分的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

情感反應(yīng)極易變化，從一個(gè)極端波動(dòng)至另一個(gè)極端，顯得喜怒無常，變化莫測(cè)。那么該癥狀最可能是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過一個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個(gè)人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測(cè)驗(yàn)類型是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

因作弊而使得測(cè)驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)直覺經(jīng)驗(yàn)，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測(cè)的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

交替治療設(shè)計(jì)和同時(shí)治療設(shè)計(jì)屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

同時(shí)采用幾個(gè)預(yù)測(cè)源來預(yù)測(cè)一個(gè)效標(biāo)，且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題