A.行為前事
B.行為中事
C.行為后事
D.行為本身
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A.滲透于學(xué)校教育中,不受地點(diǎn)限制
B.學(xué)校心理咨詢室是最適合的地點(diǎn)
C.班級教室是最適合的地點(diǎn)
D.教師辦公室是最適合的地點(diǎn)
A.要建立在菩薩心腸之上
B.霹靂手段不適用于學(xué)生
C.對于頑固的學(xué)生要先以霹靂手段震住,再行
D.霹靂手段適用于一切學(xué)生
A.用心去體味學(xué)生
B.用行動(dòng)去教育學(xué)生
C.用愛去感染學(xué)生
D.用知識去影響學(xué)生
A.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)
B.幫助學(xué)生選擇適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法
C.多鼓勵(lì)學(xué)生,讓其保持自信
D.確立明確可行的目標(biāo)
最新試題
教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括()。
班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話語來評價(jià)學(xué)生,屬于()評語。
班級文化主要包括()。
個(gè)體心理輔導(dǎo)的對象不包括()。
班級文化建設(shè),班主任應(yīng)從()方面入手。
當(dāng)前,中小學(xué)班主任評價(jià)存在主要的問題不包括()。
班級活動(dòng)類型包括()
康德曾說過:“只有人能教育人,換言之,即自身受過教育的人才能教育人?!边@體現(xiàn)的是()。
班主任有效運(yùn)用觀察法,哪一項(xiàng)不正確?()
以培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級活動(dòng),這種班級活動(dòng)屬于()活動(dòng)。