A.職業(yè)指導服務要面對勞動者和用人單位提供差異化服務
B.要確保對就業(yè)困難人員實施及時的、分級分類的幫助指導服務
C.要結合當前新的工作動向，開展職業(yè)指導的技術研究
D.要廣泛地開展預防性職業(yè)指導
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A.職業(yè)指導服務內容的標準化
B.職業(yè)指導服務流程的規(guī)范化
C.職業(yè)指導人員招錄的標準化
D.職業(yè)指導人員培訓的標準化
A.個人助理
B.自助服務
C.社區(qū)服務
D.公共服務
A.服務對象是誰
B.功能區(qū)域與服務窗口有哪些
C.基調與風格是什么
D.工作室的平面布局圖
A.甘特圖
B.魚刺圖
C.直方圖
D.散點圖
A.信息發(fā)布區(qū)
B.等候休息區(qū)
C.職業(yè)指導區(qū)
D.綜合服務區(qū)
最新試題
關于打造服務品牌可以達成的效果，以下各項中，（）是不正確的。
就基本服務功能而言，職業(yè)指導工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個服務功能，最適宜被去掉的應該是（）。
在推動職業(yè)指導工作過程中，利用先進典型的示范作用，喚起更多人員的學習和響應，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應用的價值。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導服務機構在樹立服務品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
以下各項中，（）不在開展職業(yè)指導服務應主要保障的四項經費之列。
職業(yè)指導平臺建設在功能設計時要注意幾個原則，其中包括功能要更加精準、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。
結合上述案例內容，導致培訓滿意度不高的原因不包括（）。
以下選項中，不屬于職業(yè)指導人員應該掌握的基礎知識為（）。
有人說，做職業(yè)指導服務項目的第一步是調查研究。從這一點上來看，你認為該公共就業(yè)服務機構在此項目上最不該忽略的是（）。
案例中，（）培訓內容相比之下不太適合對基層一線職業(yè)指導人員開展培訓。