A.全面性原則
B.操作性原則
C.趣味性原則
D.整合性原則
E.生活性原則
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你可能感興趣的試題
A.傾聽
B.溝通
C.目睹
D.照片
E.攝像
A.跳
B.跑
C.攀登
D.投擲
E.獨(dú)腳站
A.靈活
B.方便
C.具體
D.復(fù)雜
E.簡單
A.動(dòng)作表現(xiàn)的環(huán)境
B.動(dòng)作的總體特點(diǎn)或特性
C.動(dòng)作能力與選擇活動(dòng)類型之間存在的關(guān)系
D.動(dòng)作過程中表現(xiàn)出的動(dòng)作偏愛
E.粗大動(dòng)作與常模之間的差異性
A.對嬰幼兒的動(dòng)作能力發(fā)展的觀察是在與嬰幼兒的動(dòng)作游戲過程中自然狀態(tài)下進(jìn)行的
B.對嬰幼兒的動(dòng)作能力發(fā)展觀察的目的是為了準(zhǔn)確地了解嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的水平
C.根據(jù)游戲的計(jì)劃,事先擬定觀察記錄的項(xiàng)目,做到有目的的觀察
D.依據(jù)嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展月份指標(biāo),對觀察到的嬰幼兒的動(dòng)作發(fā)展情況進(jìn)行分析評價(jià),計(jì)算出動(dòng)作領(lǐng)域的發(fā)育年齡
E.根據(jù)嬰幼兒的動(dòng)作發(fā)育年齡,制定和設(shè)計(jì)動(dòng)作領(lǐng)域的游戲方案
最新試題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說法是:()