單項選擇題評價幼兒園的教育質(zhì)量是否“達標”，或者評價教育質(zhì)量達到什么等級，這體現(xiàn)了教育評價的（）

A.鑒別作用
B.診斷作用
C.預測作用
D.改進作用


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1.單項選擇題以下既能體現(xiàn)中華民族特色又可以作為學前兒童科學教育內(nèi)容的是（）

A.認識茶葉
B.認識鴕鳥
C.認識袋鼠
D.認識地鐵

2.單項選擇題下列關(guān)于自然角的說法中正確的是（）

A.自然角是兒童進行非正規(guī)性科學活動的場所
B.兒童要在教師的統(tǒng)一計劃和指導下進行活動
C.兒童要分班、分組地輪流進行活動
D.自然角中只能進行隨機的科學活動，而不能進行長期系統(tǒng)觀察

3.單項選擇題下列做法中符合學前兒童心理環(huán)境創(chuàng)設要求的是（）

A.教師及時制止兒童之間的爭論
B.教師提醒兒童不要亂發(fā)表意見
C.在兒童科學探索遇到困難時，教師激勵兒童繼續(xù)探索
D.教師對兒童不合邏輯、幼稚可笑的推理給予批評并糾正

4.單項選擇題在分析教育環(huán)境的各個維度中，反映環(huán)境對兒童行為限制程度的維度是（）

A.簡單——復雜
B.開放——封閉
C.冷硬——柔和
D.干預——隱退

5.單項選擇題在組織兒童進行科學閱讀時，錯誤的做法是（）

A.提供豐富的閱讀材料讓兒童選擇
B.限定閱讀時間
C.創(chuàng)設安靜的閱讀環(huán)境
D.培養(yǎng)良好的閱讀習慣和興趣