A.AD
B.X
C.S
D.S2
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A.散點(diǎn)圖
B.線形圖
C.條形圖
D.圓形圖
A.60分以下的有30人
B.65分以上的有30人
C.69.5分以下的有48人
D.69.5分以上的有48人
A.稱名變量數(shù)據(jù)
B.順序變量數(shù)據(jù)
C.等距變量數(shù)據(jù)
D.比率變量數(shù)據(jù)
A.測(cè)量規(guī)則
B.測(cè)量工具
C.結(jié)果解釋參照系
D.測(cè)量結(jié)果
A.推斷統(tǒng)計(jì)
B.描述統(tǒng)計(jì)
C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)
D.數(shù)理統(tǒng)計(jì)
最新試題
簡(jiǎn)述常用的控制假設(shè)檢驗(yàn)兩類錯(cuò)誤的方法。
某考試成績(jī)服從均值為μ,標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布,如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍,則μ+3σ的概率()
實(shí)驗(yàn)技能考核應(yīng)遵循的原則是()
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說(shuō)明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?,?yīng)通過(guò)修改來(lái)提高其區(qū)分能力()
項(xiàng)目區(qū)分度是測(cè)驗(yàn)性能的一個(gè)指標(biāo),說(shuō)明的是()
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測(cè)驗(yàn)是()
信度系數(shù)取值小,測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)()
沒有單位的差異量數(shù)是()
百分等級(jí)也稱百分位,用記號(hào)()表示。
單向方差分析的功能是()