A.積差相關(guān)
B.等級相關(guān)
C.點(diǎn)雙列相關(guān)
D.列聯(lián)相關(guān)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.-0.8
B.-0.6
C.-0.3
D.0.2
A.12
B.14
C.15
D.17
A.小李身高1.86米
B.小王體育成績?yōu)榈?名
C.今日氣溫25攝氏度
D.男性用數(shù)字“1”表示
A.數(shù)理統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)
B.描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)
C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)和參數(shù)估計(jì)
D.描述統(tǒng)計(jì)和參數(shù)估計(jì)
最新試題
χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）
下列智力測驗(yàn)中用百分等級來評價(jià)人的智力發(fā)展水平的是（）
百分等級也稱百分位，用記號（）表示。
某考試成績服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
項(xiàng)目區(qū)分度是測驗(yàn)性能的一個(gè)指標(biāo)，說明的是（）
我們在學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）
教師平時(shí)編制的語文測驗(yàn)和數(shù)學(xué)測驗(yàn)是一種（）