A.絕對(duì)次數(shù)分布表
B.相對(duì)次數(shù)分布表
C.累積次數(shù)分布表
D.累積相對(duì)次數(shù)分布表
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A.教育研究的重要方法與工具
B.測(cè)量的重要方法與工具
C.寫文章的重要方法
D.教學(xué)的重要手段
A.總體本身離散性
B.總體容量大小
C.抽取樣本容量大小
D.抽樣方法
A.62
B.65
C.70
D.75
A.r
B.ρ
C.
D.δ
A.Z分布
B.t分布
C.
分布
D.F分布
最新試題
對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)驗(yàn)的有效性的分析，應(yīng)使用（）
下列p值中，表示項(xiàng)目實(shí)際難度最大的是（）
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
百分等級(jí)也稱百分位，用記號(hào)（）表示。
分?jǐn)?shù)
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測(cè)驗(yàn)是（）
我們?cè)趯W(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）
項(xiàng)目區(qū)分度是測(cè)驗(yàn)性能的一個(gè)指標(biāo)，說明的是（）
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）