A.知識(shí)
B.應(yīng)用
C.分析
D.綜合
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A.等值性系數(shù)
B.α系數(shù)
C.穩(wěn)定性系數(shù)
D.折半信度
A.點(diǎn)雙列相關(guān)
B.等級(jí)相關(guān)
C.積差相關(guān)
D.雙列相關(guān)
A.0.5≤|r|<1
B.0.6≤|r|<1
C.0.7≤|r|<1
D.0.8≤|r|<1
A.布魯姆
B.皮爾遜
C.比內(nèi)
D.斯皮爾曼
A.學(xué)生的語(yǔ)文考試成績(jī)
B.學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上的名次
C.某山海拔2749.08米
D.學(xué)生在60米跑項(xiàng)目上所用的時(shí)間
最新試題
下列p值中,表示項(xiàng)目實(shí)際難度最大的是()
下列智力測(cè)驗(yàn)中用百分等級(jí)來評(píng)價(jià)人的智力發(fā)展水平的是()
某次測(cè)試的測(cè)量誤差E=-0.4,對(duì)于測(cè)量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于()
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
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卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)屬于()
對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)驗(yàn)的有效性的分析,應(yīng)使用()
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沒有單位的差異量數(shù)是()