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A.調(diào)動下屬的積極性
B.增強下屬的責任感
C.減輕領導者的負擔
D.培養(yǎng)鍛煉下屬的能力
E.免除領導者的責任
A.人民群眾是歷史的主人和創(chuàng)造者的觀點
B.全心全意為人民服務、為全社會服務的觀點
C.一切向群眾負責的觀點
D.相信和依靠群眾的觀點
E.嚴格管治群眾的觀點
A.領導-領導者-被領導者
B.經(jīng)驗領導-科學領導-經(jīng)驗領導
C.奴隸社會的領導-封建社會的領導-資本主義社會的領導
D.原始集體領導-個人專制-社會主義集體領導
E.原始平等-充滿階級剝剝和壓迫-社會主義新的平等關系
最新試題
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
跨文化溝通得以進行的前提條件()
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應環(huán)境的變化。
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
領導者行為舉止,主要包括()
領導行為論源于20世紀70年代。