A.幼兒園教育目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
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A.重點發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
A.音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平
B.兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況
C.美育影響體育
D.美育影響智育
A.首先向家長指出孩子在園的不足之處，讓家長明白孩子并非十全十美。
B.告訴家長他們的教育觀有問題，需要改進(jìn)。
C.向家長介紹別的孩子的長處，建議向他們學(xué)習(xí)。
D.首先肯定孩子的優(yōu)點，再站在孩子的立場上來談?wù)搯栴}。
A.學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
B.保育、福利性質(zhì)的社會機(jī)構(gòu)
C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段
D.福利教育的基礎(chǔ)階段
A.全園教育目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
最新試題
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進(jìn)每個幼兒人格健全發(fā)展。
培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）
愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。
因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。
教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識，如（）
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有（）
下列屬于為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動的是（）
愛惜物品、愛護(hù)公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。
（）是人們交往的工具，又是幼兒認(rèn)識事物、提升感知經(jīng)驗，進(jìn)行思維活動的工具。
幼兒德育的目標(biāo)是根據(jù)我國的教育目標(biāo)和幼兒心里特點制定的。