多項(xiàng)選擇題下列屬于景區(qū)(點(diǎn))概括講解的主要內(nèi)容的是()

A.景區(qū)(點(diǎn))歷史背景或成因
B.景區(qū)(點(diǎn))用途
C.景區(qū)(點(diǎn))特色
D.景區(qū)(點(diǎn))地位
E.景區(qū)(點(diǎn))價(jià)值


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1.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游人員要有效地對(duì)旅游者進(jìn)行勸說(shuō)必須()

A.以情動(dòng)人
B.以理服人
C.讓其訴說(shuō)
D.給其尊嚴(yán)
E.適度幽默

2.多項(xiàng)選擇題首次沿途導(dǎo)游服務(wù)是顯示()的大好機(jī)會(huì)。

A.導(dǎo)游知識(shí)
B.交際能力
C.導(dǎo)游技能
D.工作能力

3.多項(xiàng)選擇題獨(dú)白式的語(yǔ)言特點(diǎn)是()。

A.目的明確
B.反饋及時(shí)
C.表達(dá)充分完整
D.有較強(qiáng)的依賴性

4.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游語(yǔ)言運(yùn)用的原則有()。

A.正確
B.清楚
C.生動(dòng)
D.靈活

5.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游講解的靈活性表現(xiàn)在()。

A.因人而宜
B.因物而宜
C.因時(shí)而宜
D.因地而宜

6.單項(xiàng)選擇題()是導(dǎo)游人員的道德修養(yǎng)在導(dǎo)游講解中的具體體現(xiàn)。

A.言之有理
B.言之有據(jù)、言之有物
C.言之有神、言之有趣、言之有喻
D.言之有禮、言之有情

7.多項(xiàng)選擇題()可以體現(xiàn)導(dǎo)游語(yǔ)言的清楚性的特點(diǎn)。

A.導(dǎo)游講解的內(nèi)容有根有據(jù),正確無(wú)誤
B.要方便游客接受和理解體會(huì)
C.符合語(yǔ)言習(xí)慣,切合語(yǔ)言環(huán)境
D.導(dǎo)游講解的基本信息要交代清楚

9.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游語(yǔ)言的“正確性”主要體現(xiàn)在:()

A.語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確
B.語(yǔ)法正確
C.講解內(nèi)容正確
D.觀點(diǎn)表達(dá)正確
E.思維邏輯嚴(yán)密

10.多項(xiàng)選擇題中國(guó)人常用()來(lái)形容自然風(fēng)光之美。

A.春華秋實(shí)
B.風(fēng)華月貌
C.風(fēng)景怡人
D.風(fēng)景如畫

最新試題

選擇性旅游團(tuán),游客分住在不同的飯店,導(dǎo)游最好讓游客在同一飯店集合,再驅(qū)車前往游覽地點(diǎn)。

題型:判斷題

導(dǎo)游人員在講關(guān)于《岳陽(yáng)樓記》的兩幅雕屏?xí)r,在一樓告訴游客一幅為真跡,一幅贗品,讓客人猜測(cè);到二樓時(shí)告訴客人二樓的雕屏為真跡,再告知鑒別方法并順帶講解有關(guān)傳說(shuō)。這里運(yùn)用的導(dǎo)游講解方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

調(diào)節(jié)激發(fā)旅游者的興趣,要注重方式,即()。

題型:多項(xiàng)選擇題

中秋之夜21時(shí)左右,導(dǎo)游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺(tái)上,欣賞明月從“嵩門”東側(cè)緩緩升起,漸躍人“嵩門”,高掛在嵩山之上,人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中,這是運(yùn)用了觀賞原理中的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

同類相異類比是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。

題型:判斷題

()體現(xiàn)了導(dǎo)游語(yǔ)言的知識(shí)性和科學(xué)性。

題型:多項(xiàng)選擇題

在導(dǎo)游講解時(shí),將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較,用的是同類相似類比法;將頤和園和凡爾賽宮花園相比較,用的是同類相異類比法。

題型:判斷題

導(dǎo)游語(yǔ)言講究怎樣的音調(diào)和節(jié)奏?

題型:?jiǎn)柎痤}

突出重點(diǎn)法應(yīng)該著重()。

題型:多項(xiàng)選擇題

導(dǎo)游保持、提高游客的游興的基本途徑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題