A.虛實(shí)結(jié)合法
B.制造懸念法
C.觸景生情法
D.引入入勝法
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A.清楚性
B.生動(dòng)性
C.靈活性
D.正確性
A.平視與仰視
B.正視與斜視
C.斜視與環(huán)視
D.正視與環(huán)視
A.正確
B.清楚
C.生動(dòng)
D.自然
A.誘導(dǎo)式勸服
B.引申式勸服
C.暗示式勸服
D.迂回式勸服
A.真誠
B.靈活
C.生動(dòng)
D.熱情
最新試題
導(dǎo)游人員在講關(guān)于《岳陽樓記》的兩幅雕屏?xí)r，在一樓告訴游客一幅為真跡，一幅贗品，讓客人猜測(cè)；到二樓時(shí)告訴客人二樓的雕屏為真跡，再告知鑒別方法并順帶講解有關(guān)傳說。這里運(yùn)用的導(dǎo)游講解方法有（）
組織技能是導(dǎo)游必不可少的基本功。
虛實(shí)結(jié)合法中的“虛”是指與景觀有關(guān)的（）。
常用的導(dǎo)游講解方法有哪些？
提供人性化的服務(wù)對(duì)旅游者要處處細(xì)心，表現(xiàn)為尊重人、關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人。
導(dǎo)游講解時(shí)，采用問答法是為了活躍游覽氣氛，激發(fā)游客的想象思維。
為散客旅游團(tuán)提供服務(wù)時(shí)，導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游邊講解，無須回答旅游者的提問
虛實(shí)結(jié)合法里的“虛”指的不是（）。
導(dǎo)游員送散客乘坐火車離開本地時(shí)，應(yīng)該將客人送上火車，然后與其道別下車。
在導(dǎo)游講解時(shí)，將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較，用的是同類相似類比法；將頤和園和凡爾賽宮花園相比較，用的是同類相異類比法。