問(wèn)答題“下屬能力低不是你的責(zé)任，但不提高下屬能力就是你的責(zé)任。”請(qǐng)談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的理解。
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2.問(wèn)答題何謂指令性開發(fā)、自主性項(xiàng)目開發(fā)？
3.問(wèn)答題請(qǐng)闡述拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)及適用范圍。
5.問(wèn)答題教育培訓(xùn)對(duì)提高人員素質(zhì)有哪些積極作用？
最新試題
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。
題型：多項(xiàng)選擇題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ?，是測(cè)評(píng)工具對(duì)不同的人的測(cè)評(píng)結(jié)果便于對(duì)照和比較。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí)，所要測(cè)量的能力包括人們（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類，具體評(píng)估階段的主要方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？
題型：?jiǎn)柎痤}