多項選擇題勞動經濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
A.對社會和個人無限需要和愿望而言的相對性
B.相對于資源緊缺的閑置性
C.存在于社會歷史發(fā)展各個階段的絕對性
D.消費勞動力資源的支付能力和手段的稀缺性
E.追求利益最大化的效用性
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1.多項選擇題對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
A.建立聽課制度
B.聽取學員意見
C.薪酬管理
D.聘任管理
E.考核與鑒定
2.多項選擇題計算普通算術平均數(shù),必須知道()等測量值。
A.被測試群體分數(shù)的總和
B.被測試群體的總人數(shù)
C.被測試群體的男女比例
D.測試題目的數(shù)量
E.被測試群體的最高分和最低分
3.多項選擇題備課的基本原則有:要掌握()。
A.教學目的的決定性
B.教學內容的規(guī)定性
C.教學對象的可受性
D.教學方法的適應性
E.教學活動的訓練性
4.單項選擇題依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要()。
A.明確目標
B.吃透標準
C.摸準需求
D.吃透學員
5.單項選擇題對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
A.形成性評估法
B.縱向評估法
C.終結性評估法
D.全方位評估法
最新試題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項選擇題
教學準備工作主要包括()。
題型:多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
培訓流程的構成要素包括()。
題型:多項選擇題
勞動經濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項選擇題
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
題型:多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設計和編寫教學方案。
題型:多項選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
題型:多項選擇題