多項選擇題學習的定義說明()。
A.學習是行為或行為潛能的變化
B.學習引起的變化是持久的
C.學習引起的變化是短暫的
D.學習是由反復經(jīng)驗引起的
E.學習是生理心理成熟的結果
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1.多項選擇題我國心理學家一般把學習分為()。
A.動作學習
B.知識學習
C.技能學習
D.經(jīng)驗學習
E.行為規(guī)范學習
2.多項選擇題下列選項中哪些屬于人類學習與動物學習的區(qū)別?()。
A、人類學習需掌握世代積累的經(jīng)驗和文化知識
B、人類學習通過語言的中介作用進行
C、人類學習是無目的的
D、人類學習是有目的的、積極的、主動的
E、以上都正確
3.單項選擇題按照加涅的學習結果分類法,學習者使用符號與環(huán)境相互作用的能力稱為()
A.智慧技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能
4.多項選擇題加涅按不同的學習水平,把智慧技能依次分為()
A、符號學習
B、辨別
C、概念
D、規(guī)則
E、高級規(guī)則
5.單項選擇題根據(jù)學習的定義,下列屬于學習的現(xiàn)象的是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
最新試題
奧蘇伯爾根據(jù)學習材料與學習者原有知識結構的關系把學習分為()
題型:單項選擇題
練習律、效果律、準備律是()的三大定律。
題型:單項選擇題
布魯納的學習過程的第三個階段是()。
題型:單項選擇題
兒童有了改正錯誤行為的表現(xiàn),家長取消限制游戲的禁令屬于()
題型:單項選擇題
在認知領域的教學目標中,一代表較高水平的理解()
題型:單項選擇題
“殺雞嚇猴”的教育效應所反映的現(xiàn)代心理學理論是()。
題型:單項選擇題
教師告訴學生,如果在課堂上小聲講話將失去課間休息的時間,這種消除不良行為的方法是()
題型:單項選擇題
最早對遺忘進行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。
題型:單項選擇題
美國心理學家布魯納認為,學習的實質在于()。
題型:單項選擇題
小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于()。
題型:單項選擇題