判斷題根據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇任務成功概率為75%。
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1.單項選擇題阿特金森以為個體成就動機可以分為兩類,一類是力求成功的動機,另一類是()的動機。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困難
D.避免失敗
2.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。
A.能力高低
B.努力程度
C.任務難易
D.身心狀態(tài)
E.運氣
3.多項選擇題斯洛的需要層次理論提出人類的需要有()。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要
4.單項選擇題以下幾種學習動機理論不屬于認知理論的是()
A.自由學習理論
B.自我效能感
C.成敗歸因理論
D.自我價值理論
5.單項選擇題下列關(guān)于歸因的說法中,正確的是()
A.將失敗歸因于缺乏能力,將使學生知恥后勇,從而激發(fā)其學習動機
B.將失敗歸因于運氣不好,可以保護學生的自信心,從而有助于提高其學習動機
C.將失敗歸因于缺乏努力,將使學生知恥后勇,從而激發(fā)其學習動機
D.將失敗歸因于他人的阻礙,將使學生加倍努力戰(zhàn)勝他人,從而提高其學習動機
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“這次考試失敗是因為我的運氣不好”這是把失敗歸因于()
題型:單項選擇題
通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或?qū)W習行為傾向是()
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馬斯洛的需要層次理論認為,人的需要分為七個層次,其中最高層次是()。
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根據(jù)阿特金森成就動機理論,避免失敗者的目的是避免失敗,減少敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時,他們會()。
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根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,學生之間的人際交往需要等,屬于()。
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某學生在英語測驗中取得了高分,他將成功歸因于運氣好,這種歸因具有的特性是()。
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口渴會促使個體作出覓水的活動,這是動機的()。
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