多項選擇題合理地組織復習的方法有及時復習、()。
A.適當?shù)某~復習
B.強化復習
C.突擊記憶
D.合理復習
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1.多項選擇題長時記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
A.復述
B.回憶
C.再認
D.組塊
2.多項選擇題在學習一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
A.結(jié)尾部分
B.都一樣
C.開始部分
D.中間部分
E.不一定
3.多項選擇題長時記憶的編碼方式包括()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.表象編碼
4.單項選擇題在一份書面學習材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
A.開始和結(jié)尾部分
B.中問部分
C.不一定
D.都一樣
5.多項選擇題現(xiàn)代認知心理學把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng),即()。
A.直接記憶
B.瞬時記憶
C.短時記憶
D.工作記憶
E.長時記憶
最新試題
短時記憶的特點包括()
題型:多項選擇題
長時記憶的編碼方式包括()。
題型:多項選擇題
在一份書面學習材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:單項選擇題
反復閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強記憶的效果。
題型:判斷題
記憶過程包括識記、保持、再認或回憶。
題型:判斷題
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋,它起源于亞里士多德,由桑代克進一步發(fā)展。
題型:判斷題
長時記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
題型:多項選擇題
假如背一段文字,從頭到尾記10遍就記住了,那么根據(jù)“過度學習”原理,記()最高效、最經(jīng)濟。
題型:單項選擇題
過度學習越多則效果越好且越經(jīng)濟。
題型:判斷題