判斷題技能是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)和手段。
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1.判斷題技能不是一般的習(xí)慣動作。
2.判斷題運算技能屬于一般技能。
5.多項選擇題根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同，可以將操作技能分為（）。
A.細(xì)微型操作技能
B.閉合型操作技能
C.連續(xù)型操作技能
D.開放型操作技能
E.徒手型操作技能
最新試題
下列哪種技能不屬于心智技能（）
題型：單項選擇題
安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。
題型：單項選擇題
在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。
題型：單項選擇題
了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程，這是操作技能形成的（）
題型：單項選擇題
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）
題型：單項選擇題
學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過程中，各種動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動作，這是什么性質(zhì)的問題？（）
題型：單項選擇題
在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。
題型：單項選擇題
在智力技能形成過程中，需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實施的階段是（）
題型：單項選擇題
不屬于心智技能的是（）。
題型：單項選擇題
通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。
題型：單項選擇題