A.個體的人格是在個體的長期成長過程中逐漸形成的
B.人格在很大程度上受到遺傳的影響
C.遺傳直接決定了個體的人格
D.人格的改變需要經(jīng)歷若干年的時間,而且比較緩慢
E.管理者應將人格視為在短期內(nèi)是穩(wěn)固的
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A.阿爾波特
B.克里赫
C.弗里德曼
D.吉爾福特
A.認知失調(diào)
B.從眾行為
C.選擇性知覺
D.社會促進作用
A.自尊心較弱的人容易被說服
B.心情好的人容易被說服
C.介入程度越深,態(tài)度越容易改變,也越容易被說服
D.過多的預先說服會使被說服者產(chǎn)生免疫力,從而使態(tài)度改變變得困難
A.吸煙讓我放松和保持體型,有利于我的健康
B.生活中的壓力太大,我只能靠吸煙來緩解,別無他法
C.我喜歡吸煙,不想真正戒掉我的煙癮
D.放松和保持體型比擔心30年后患癌更重要
A.預先的警告無助于態(tài)度改變
B.預先的警告有助于態(tài)度改變
C.預先的警告不影響態(tài)度改變
D.兩者關系不確定
最新試題
()認為態(tài)度的形成是對利益或損失進行衡量的過程
心理學家威爾遜在麥克里蘭研究的基礎上,進一步把領導者的勝任特征簡化為()
弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括()
如果個體有很大的認知失調(diào)的壓力,可以消除壓力的途徑有()
組織行為學的目標是對組織中人的行為進行()
關于智力的陳述,正確的是()
麥克里蘭理論中的領導者勝任特征包括()
奧爾波特的六分類中,認為那些追求權力、影響和聲望的人的價值觀屬于()
艾森克的特質理論對人格維度的劃分采用了()兩個維度
關于能力、知識和技能的說法,正確的是()