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B.原型操作
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D.原型定向
最新試題
通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是()。
“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的()
以下屬于學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線(xiàn)的特點(diǎn)的是()。
在智力技能形成的過(guò)程中,依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式,以展開(kāi)的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是()。
就動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)而言,“見(jiàn)者易,學(xué)者難”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是()對(duì)動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的重要性。
人借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行的按照合理的完善的方式組織起來(lái)的智力活動(dòng)方式稱(chēng)之為()。
在技能形成的練習(xí)過(guò)程中,其進(jìn)步情況的表示方法是用()
了解操作活動(dòng)的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立起操作活動(dòng)的定向映象的過(guò)程,這是操作技能形成的()
在智力技能形成的過(guò)程中,依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式,以展開(kāi)的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是()。
下面有關(guān)操作技能的特點(diǎn)正確的是()