單項選擇題下列四項哪一項不屬于制定心理健康標準的依據(jù)()
A.統(tǒng)計常模
B.(社會)道德規(guī)范
C.生活適應
D.臨床診斷
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1.單項選擇題下列表述哪一項不屬于健康的人際關(guān)系應具備的特點()
A.了解他人,理解他人
B.樂于接受他人,也愿意被他人接受
C.在別人中間總是受歡迎的
D.與家人的關(guān)系時好時壞
2.單項選擇題下列表述哪一項不符合第三屆國際心理衛(wèi)生大會提出的心理健康的標準()
A.身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)
B.適應環(huán)境,人際關(guān)系中能彼此謙讓
C.有痛苦感,心理常常感到難受
D.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過有效率的生活
3.單項選擇題心理健康是相對的,制定絕對的心理健康標準()
A.很難
B.很容易
C.比較困難
D.比較容易
4.單項選擇題世界衛(wèi)生組織的簡稱是()。
A.WHO
B.WHS
C.WHY
D.WHJ
5.單項選擇題心理健康的人能享受學習、工作和休閑給自己帶來的不同的滿足,他們能過一種()
A.緊張的生活
B.平淡的生活
C.平衡的生活
D.快樂的生活
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對于小學生學習特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型:判斷題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題
從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
題型:判斷題
小學生記憶特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
題型:判斷題
下面關(guān)于中學生認知發(fā)展特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習的效果比接受學習來的好。
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學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
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提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
題型:多項選擇題