單項選擇題下列表述哪一項不符合第三屆國際心理衛(wèi)生大會提出的心理健康的標準()
A.身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)
B.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中能彼此謙讓
C.有痛苦感,心理常常感到難受
D.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過有效率的生活
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1.單項選擇題心理健康是相對的,制定絕對的心理健康標準()
A.很難
B.很容易
C.比較困難
D.比較容易
2.單項選擇題世界衛(wèi)生組織的簡稱是()。
A.WHO
B.WHS
C.WHY
D.WHJ
3.單項選擇題心理健康的人能享受學(xué)習(xí)、工作和休閑給自己帶來的不同的滿足,他們能過一種()
A.緊張的生活
B.平淡的生活
C.平衡的生活
D.快樂的生活
4.單項選擇題自我意識正確是個體心理健康的()
A.唯一標準
B.客觀標準
C.先決條件
D.核心標準
5.單項選擇題正常的智力水平是人們生活、學(xué)習(xí)、工作的最基本的()
A.生理條件
B.心理條件
C.家庭條件
D.社會條件
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下面關(guān)于中學(xué)生認知發(fā)展特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
中學(xué)生人格發(fā)展的特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學(xué)模式。
題型:多項選擇題
下列對應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
題型:判斷題
從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
題型:判斷題
為提高學(xué)習(xí)的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題
小學(xué)生記憶特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
題型:判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題