單項選擇題下列有關鼓勵與稱贊的表述不正確的是()
A.稱贊只是獎勵的一種,著重于比較和競爭
B.鼓勵則重視內在的評價和激勵
C.孩子如果擔心得不到稱贊,有可能會放棄努力
D.只有孩子達到父母認為很棒的程度,才能得到鼓勵
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1.單項選擇題訂立規(guī)范時不恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/a>
A.親子協(xié)商訂立規(guī)則
B.家長溫和而堅定的態(tài)度
C.家長教育的一
D.苛刻僵化沒有一點彈性
2.單項選擇題批評孩子時不應該()
A.注意方法
B.陳述理由
C.多次重復
D.注意場合
3.單項選擇題鼓勵孩子的的原則不包括()
A.真誠接納孩子
B.當眾稱贊孩子
C.著眼積極的一面
D.重視努力和進步
4.單項選擇題家庭中界定問題所有權的原則不包括()
A.若孩子的需要沒有得到滿足,屬于孩子的問題
B.若孩子的需要得到滿足,但妨礙了父母的權利或職責,屬于父母的問題
C.若孩子的需要得到滿足,且不妨礙父母,這時親子關系沒問題
D.孩子的問題如果妨礙了父母的權利或職責,父母應該保護孩子的利益,放棄或忽略自己的利益
5.單項選擇題有效親子溝通的基本態(tài)度不包括()
A.尊重與信任
B.民主與平等
C.理解與關心
D.監(jiān)督和控制
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下列對應中學生人際關系論述錯誤的有()。
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在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務既不應太難也不應太容易。
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