A.觀察法
B.讀書法
C.文獻法
D.行動研究法
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你可能感興趣的試題
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.做好輔導(dǎo)
A.政治思想品德教育
B.教學(xué)
C.課外活動
D.學(xué)校管理
A.家庭教育
B.社會教育
C.學(xué)校教育
D.現(xiàn)代教育
A.促進學(xué)生的全面發(fā)展
B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造力
C.培養(yǎng)學(xué)生的品德和審美情趣
D.引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識和技能
A.學(xué)生
B.學(xué)習(xí)過程
C.學(xué)習(xí)情境
D.學(xué)習(xí)信號
最新試題
教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
把學(xué)習(xí)過程概括為“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
教學(xué)計劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。
教學(xué)過程？
直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
運用問答法進行教學(xué)時，教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運用。
在教學(xué)過程中，直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗應(yīng)相結(jié)合，但應(yīng)以直接經(jīng)驗為主。
教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。