單項(xiàng)選擇題()是嚴(yán)密組織起來(lái)的傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式。
A.教學(xué)
B.教育
C.自學(xué)
D.智育
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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是()。
A.發(fā)展智力
B.培養(yǎng)思想品德
C.傳授知識(shí)
D.發(fā)展個(gè)性
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)大綱即學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),是課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的()
A.綱領(lǐng)性文件
B.指導(dǎo)性文件
C.操作性文件
D.原則性文件
3.單項(xiàng)選擇題在直觀性教學(xué)手段中,()是最為便利和最為經(jīng)濟(jì)的直觀手段。
A.實(shí)物直觀
B.模擬直觀
C.語(yǔ)言直觀
D.課件
4.單項(xiàng)選擇題身處教育實(shí)踐第一線(xiàn)的研究者與受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
A.觀察法
B.讀書(shū)法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法
5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.做好輔導(dǎo)
最新試題
學(xué)習(xí)過(guò)程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。
題型:判斷題
教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:?jiǎn)柎痤}
導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。
題型:判斷題
教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。
題型:?jiǎn)柎痤}
在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。()
題型:判斷題
在教和學(xué)的協(xié)同活動(dòng)中,()是學(xué)習(xí)的主體,()在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。
題型:填空題
教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。
題型:判斷題
標(biāo)志著教學(xué)過(guò)程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型:判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
題型:判斷題
教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動(dòng)的主要任務(wù)和基本要求等,還設(shè)置了“地方安排課程”。
題型:判斷題