多項選擇題正確的學生觀應包括()。
A.學生都有巨大的發(fā)展?jié)摿?br />
B.學生的不成熟性具有成長價值
C.學生具有主體性,特別是創(chuàng)造性
D.學生是責權主體,有正當?shù)臋嗬屠?br />
E.學生是一個整體的人,是知、情、意、行的統(tǒng)一體
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1.多項選擇題聯(lián)合國《兒童權利公約》提出的原則有()。
A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴原則
C.尊重兒童意見原則
D.提早自立原則
E.無歧視原則
2.多項選擇題下列屬于后進生的心理特征的有()。
A.強烈的榮譽感
B.不適度的自尊心
C.學習動機不強
D.意志力薄弱
3.多項選擇題非正式群體一般有哪幾種類型?()
A.求知型
B.知己型
C.愛好型
D.好惡型
4.多項選擇題童年期兒童心理發(fā)展的主要特征是()。
A.觀察
B.注意
C.記憶
D.思維
E.情感
5.多項選擇題據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,我國公民可享有哪些基本權利()。
A.平等權利
B.政治權利和自由權利
C.宗教信仰自由權利
D.言論自由權利
最新試題
教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于()。
題型:單項選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
題型:單項選擇題
1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
題型:單項選擇題
()是提高教學質量的重要保證。
題型:單項選擇題
教師的根本任務是(),全面實現(xiàn)教育目的。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
題型:單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
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教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應接受()。
題型:單項選擇題
教師不服教育行政復議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
題型:單項選擇題
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件,能否合格履行教師角色,根本上還在于教師的()。
題型:單項選擇題