A.教師角色認(rèn)知
B.教師角色體驗(yàn)
C.教師角色期待
D.教師與家長(zhǎng)的合作
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A.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)
B.加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)
C.加強(qiáng)和改進(jìn)硬件建設(shè)
D.加強(qiáng)和改進(jìn)道德建設(shè)
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
A.深厚的教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學(xué)知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.品行專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
A.認(rèn)識(shí)
B.設(shè)計(jì)
C.設(shè)想
D.安排
最新試題
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
教師職業(yè)道德的基本原則是()
課堂教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的()。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。