單項(xiàng)選擇題“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人發(fā)展的影響。
A.教育
B.遺傳
C.環(huán)境
D.社會活動
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1.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是()。
A.環(huán)境因素
B.社會條件
C.主觀努力
D.成熟機(jī)制
2.單項(xiàng)選擇題遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的()
A.主導(dǎo)因素
B.決定因素
C.物質(zhì)前提
D.無關(guān)因素
最新試題
論述學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。
題型:問答題
簡述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。
題型:問答題
學(xué)校建筑對學(xué)生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。
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作為一名教育者要適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的順序性規(guī)律,應(yīng)做到()。
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智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。
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簡述掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)鍵。
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從活動水平的角度看,個(gè)體的實(shí)踐活動由生理、()和()三種不同層次和內(nèi)容的活動構(gòu)成。
題型:填空題
老子英雄兒好漢。
題型:判斷題
教育的自身狀況是教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提,它主要包括()、()和()等方面。
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個(gè)體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進(jìn)行的認(rèn)識活動。
題型:判斷題