A.排序法是將員工的業(yè)績(jī)按照從高到低的順序進(jìn)行排列
B.強(qiáng)制分布法假設(shè)在被評(píng)估者中,優(yōu)秀、一般、較差的員工同時(shí)存在
C.圖評(píng)價(jià)尺度法中評(píng)價(jià)者一次考慮兩位員工
D.關(guān)鍵事件法操作的核心是明確關(guān)鍵事件的定義和所包含的項(xiàng)目
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A.資料研究
B.典型任務(wù)研究
C.個(gè)別訪(fǎng)談
D.群體訪(fǎng)談
A.配對(duì)比較法
B.關(guān)鍵事件法
C.評(píng)價(jià)尺度表法
D.行為錨定法
A.指標(biāo)與自身比較不得分
B.用各行指標(biāo)的最后得分除以所有指標(biāo)最后得分之和求出行中各指標(biāo)的權(quán)重
C.行中某個(gè)指標(biāo)的重要性若大于列中某個(gè)指標(biāo)的重要性,行中該指標(biāo)就得1分
D.行中某個(gè)指標(biāo)的重要性若小于列中某個(gè)指標(biāo)的重要性,行中該指標(biāo)就得1分
A.描述性標(biāo)準(zhǔn)
B.量化標(biāo)準(zhǔn)
C.基本標(biāo)準(zhǔn)
D.卓越標(biāo)準(zhǔn)
A.績(jī)效信息的溝通和績(jī)效的提高
B.績(jī)效的識(shí)別、判斷和評(píng)價(jià)
C.員工個(gè)人能力的發(fā)展
D.績(jī)效計(jì)劃的制定
最新試題
行為型的指標(biāo)在設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)時(shí),一般會(huì)()。
在績(jī)效面談結(jié)束前,管理者應(yīng)該制定員工改進(jìn)輔導(dǎo)計(jì)劃。
所有績(jī)效評(píng)價(jià)方法都可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的評(píng)價(jià)。
虛擬團(tuán)隊(duì)都是知識(shí)型團(tuán)隊(duì)。進(jìn)。
平衡計(jì)分卡運(yùn)作的第一個(gè)程序是建立愿景。
使用行為法進(jìn)行個(gè)體績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí),考核者要評(píng)價(jià)的是員工行為的()。
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是對(duì)績(jī)效構(gòu)成中所有部分的衡量。
績(jī)效管理系統(tǒng)由()共同構(gòu)成。
每項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)都需要設(shè)定基本標(biāo)準(zhǔn)和卓越標(biāo)準(zhǔn)。
360度考評(píng)強(qiáng)調(diào)全方位客觀(guān)的評(píng)價(jià)員工,并且通過(guò)反饋達(dá)到提高績(jī)效的目的。