多項選擇題教學環(huán)境中的社會環(huán)境包括()。
A.課堂紀律
B.課堂氣氛
C.師生關(guān)系
D.同學關(guān)系
E.校風
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1.多項選擇題計算機輔助教學的優(yōu)點包括()
A.交互性
B.及時反饋
C.以生動形象的手段呈現(xiàn)信息
D.自定步調(diào)
E.低錯誤率
2.多項選擇題組織教學過程組織的要素有()
A.教學事項
B.教學方法
C.教學目標
D.學生特點
E.教學環(huán)境
3.多項選擇題教學設(shè)計包括()
A.設(shè)置教學目標
B.組織教學過程
C.選擇教學策略
D.確定學習方法
E.確定教學媒體
4.多項選擇題以下屬于實物直觀的是()
A.演示實驗
B.觀察實物
C.觀察教學電影
D.到實地參觀訪問
E.閱讀文藝作品
5.多項選擇題不同的學習者的練習曲線的共同點有()
A.開始進步快
B.后期進步慢
C.中間有一個明顯的,暫時的停頓期,稱為高原期
D.總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步
E.后期進步快
最新試題
()指教材被分成若干小步子,學生可自定學習步調(diào),讓學生對所學內(nèi)容進行積極反應,并給予及時強化和反饋,使錯誤率最低。
題型:單項選擇題
下列教學模式不屬于個別化教學的是()。
題型:單項選擇題
提出假設(shè)常用的方式有歸納式和演繹式。
題型:判斷題
“以提供建構(gòu)認知結(jié)構(gòu)的框架為教學的切入點”屬于()教學策略。
題型:單項選擇題
采用掌握學習進行教學,學生的成績沒有差異。
題型:判斷題
所謂(),就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性,即變換同類事物的非本質(zhì)特征,以便突出本質(zhì)特征。
題型:填空題
啟發(fā)式教學是學生們以主動合作學習的方式代替教師主導教學的教學策略。
題型:判斷題
選擇教學方法的主要依據(jù)是()。
題型:單項選擇題
對程序教學貢獻最大的心理學家是斯金納。
題型:判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學一起進行設(shè)計。
題型:判斷題