單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
A.自主感對羞恥感
B.主動(dòng)感對內(nèi)疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同一性對角色混亂
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1.單項(xiàng)選擇題江珊同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié),分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于()。
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我反省
C.自我體驗(yàn)
D.自我調(diào)控
2.單項(xiàng)選擇題()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。
A.專制型
B.放縱型
C.民主型
D.集體型
3.單項(xiàng)選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力
4.單項(xiàng)選擇題兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。
A.缺少學(xué)習(xí)技能
B.過度焦慮
C.注意力缺陷
D.對學(xué)習(xí)不感興趣
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
A.勤奮感對自卑感
B.自我同一性對角色混亂
C.主動(dòng)感對內(nèi)疚感
D.基本的信任感對基本的不信任感。
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自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是()。
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世界上最著名的智力量表是()。
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根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,人處于學(xué)齡期的特征是()。
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造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因不包括()。
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埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程,并將人格發(fā)展分為()。
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