單項選擇題學生在小組或團隊中為了完成共同任務,有明確責任分工的互助性學習是()。
A.探究學習
B.合作學習
C.自主學習
D.主動學習
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1.單項選擇題教師通過系統(tǒng)地敘述或描述教學內(nèi)容,使學生理解和掌握知識的一種課堂講授方式是()。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
2.單項選擇題從鞏固所學知識出發(fā)設計的提問是()。
A.理解提問
B.回憶提問
C.分析提問
D.綜合提問
3.單項選擇題介入教學是一種()。
A.教學方法
B.教學技能
C.學習方法
D.教學技能訓練法
4.單項選擇題“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.第斯多惠
D.烏申斯基
5.單項選擇題小學常用的教學方法有()
A.講授法、談話法、討論法、演示法、練習法
B.講授法、談話法、啟發(fā)法、演示法、練習法
C.講授法、談話法、討論法、演示法、游戲法
D.講授法、談話法、討論法、誦讀法、練習法
最新試題
設計教學法的提出者是()。
題型:單項選擇題
在各種教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
目前,我國中小學最普遍采用的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
一份教案的核心是()。
題型:單項選擇題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
題型:單項選擇題
下位法服從上位法
題型:判斷題
“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主張的是引導式教學。
題型:判斷題
班級授課制的實施在我國始于()。
題型:單項選擇題
各種教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型:判斷題
為完成特定的教學任務,教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構,稱為()。
題型:單項選擇題