A.專(zhuān)業(yè)理想
B.專(zhuān)業(yè)情操
C.專(zhuān)業(yè)發(fā)展
D.專(zhuān)業(yè)自我
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A.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.獲取報(bào)酬權(quán)
A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.教師工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織
A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織
A.15日
B.20日
C.25日
D.30日
最新試題
教師首次被列入“專(zhuān)家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類(lèi)別的文件是()。
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
教師職業(yè)道德的基本原則是()
我國(guó)《教師法》界定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件,能否合格履行教師角色,根本上還在于教師的()。
教育行政部門(mén)在接到教師申訴書(shū)后必須做出相關(guān)處理的期限是()
教師代表性工作的集合描述是()。
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。