最新試題
一個(gè)人面對(duì)挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn),()、能力、個(gè)性及有關(guān)知識(shí)等因素的制約。
題型:填空題
下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
常見的樹立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在傾聽過程中,輔導(dǎo)人員的非語言活動(dòng)扮演者重要角色,()、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。
題型:填空題
青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮?
題型:問答題
學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素,統(tǒng)稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時(shí)間大約在()
題型:單項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果,影響人的社會(huì)環(huán)境也總在不斷地變化,危機(jī)可能與內(nèi)部和外部困難有關(guān)。該基本觀點(diǎn)反應(yīng)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
第一屆國際心理衛(wèi)生大會(huì)于()年在華盛頓召開。
題型:填空題