最新試題
教師職業(yè)行為的惡可以劃分為不同的等級。
題型：判斷題
“慎獨”的表現(xiàn)形式是主觀的，但其內容是客觀的。
題型：判斷題
節(jié)操這一道德品質是近現(xiàn)代教育對教師道德品質提出的要求。
題型：判斷題
傳統(tǒng)美德是師德教育的核心。
題型：判斷題
幼兒園教師的職場熏陶指的是幼兒園教師在幼兒園保教活動的氛圍。
題型：判斷題
教育應當以引導學生成人為第一要務，以發(fā)展人性、培養(yǎng)人格、改善人生為根本目的。
題型：判斷題
教師在突發(fā)性或災難性事件發(fā)生時可以先把自己的生命安全放在第一位，然后再去考慮幼兒的安全。
題型：判斷題
教師道德行為的社會評價形式主要特點是評價者和行為者處于不同的兩極。
題型：判斷題
教師培養(yǎng)對教育事業(yè)的忠誠品德，就是培養(yǎng)忠誠包含的各種具體的道德品質。
題型：判斷題
在上課過程中，教師的下列行為中不合適的是（）
題型：單項選擇題