A.重點(diǎn)看待員工在工作中表現(xiàn)的態(tài)度
B.重點(diǎn)看待工作完成的結(jié)果
C.重點(diǎn)看待員工完成任務(wù)的效率
D.重點(diǎn)關(guān)注事情完成本身，同時(shí)關(guān)注員工本人在本次任務(wù)中的進(jìn)展與發(fā)展
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A.開(kāi)除他
B.將他調(diào)離我的管轄范圍
C.認(rèn)為他是由于收入不滿意導(dǎo)致的，向人事部門(mén)匯報(bào)，爭(zhēng)取增加大伙工資
D.了解和分析原因，給他更多關(guān)懷，在不影響工作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他繼續(xù)完成
A.工作中的指導(dǎo)者
B.遇到困難時(shí)刻出現(xiàn)在身邊的支持者
C.一個(gè)懂得授權(quán)和信賴下屬的“長(zhǎng)輩和朋友”
D.以上都是
A.繼續(xù)堅(jiān)持完成工作，能完成多少就完成多少
B.對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估，得出可能的結(jié)果上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，得到認(rèn)可后重新編排計(jì)劃，重新分解目標(biāo)完成
C.將問(wèn)題皮球踢給上級(jí)或者資源不能提供的人員，讓他來(lái)處理
D.將工作暫時(shí)停下來(lái)，看看別的團(tuán)隊(duì)是如何處理的，學(xué)習(xí)他
A.與員工共同面對(duì)困難，積極幫助他出謀劃策，同時(shí)給予更對(duì)的關(guān)注和支持但不插手親自作業(yè)，因?yàn)橄嘈艈T工能夠獨(dú)自將困難克服
B.為了保證工作效率和效果，接手這項(xiàng)困難工作并由自己獨(dú)自完成
C.將工作任務(wù)收回，安排其他您認(rèn)為合適的人完成，如果沒(méi)有，還是要求對(duì)方一定完成
D.告訴他需要自己克服困難，您只要工作成果，過(guò)程不重要
A.獨(dú)自進(jìn)行任務(wù)分解——直接將分解完成的結(jié)果通知工作者本人
B.讓員工自己根據(jù)情況報(bào)送任務(wù)量——匯總——與上級(jí)目標(biāo)比較——如果有差距，反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不能完成要求按照基層數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
C.根據(jù)部署人員的工作職責(zé)進(jìn)行有效分工——與員工溝通交談確認(rèn)工作目標(biāo)，——指導(dǎo)員工完成任務(wù)編排計(jì)劃，并設(shè)立檢查監(jiān)督點(diǎn)——結(jié)果反饋上級(jí)。
D.以自己為完成任務(wù)為中擬定工作計(jì)劃——工作中安排下屬分工支持——結(jié)果與反饋由自己獨(dú)立負(fù)責(zé)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)就是讓他人成就非凡之事。
部屬有困難時(shí)，要支持，支持職權(quán)范圍內(nèi)擔(dān)當(dāng)作主。
學(xué)習(xí)最佳實(shí)踐的成功要素：最關(guān)鍵的是執(zhí)行。
工作中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
制度管理的監(jiān)督機(jī)制包括（）。
如何進(jìn)行工作溝通？（）
分析原則要求我們（）。
每一次錯(cuò)誤都是一次管理提升的機(jī)會(huì)。
溝通是領(lǐng)導(dǎo)的主要工作，沒(méi)有人能替代。
“六維”部署法包括目標(biāo)（方向）、路徑（道路）、（）。