問(wèn)答題培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容有哪些？
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1.問(wèn)答題怎樣開展人力資源開發(fā)？
2.單項(xiàng)選擇題教育不是生產(chǎn)中的單獨(dú)因素，是生產(chǎn)中人力因素的一個(gè)組成部分。（）
A.丹尼森
B.貝克爾
C.舒爾茨
D.沃爾什
3.單項(xiàng)選擇題用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)分析方法估算勞動(dòng)和資本對(duì)國(guó)民收入增長(zhǎng)所起的作用時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量未被認(rèn)識(shí)的、難以用勞動(dòng)和資本的投入來(lái)解釋的“余數(shù)”，對(duì)此做出了最令人信服的解釋的是（）
A.丹尼森
B.貝克爾
C.舒爾茨
D.沃爾什
4.單項(xiàng)選擇題開創(chuàng)了以功績(jī)制為主要內(nèi)容，通過(guò)公開考試擇優(yōu)錄用行政官員的現(xiàn)代文官制度d的法案為（）
A.《公務(wù)員制度改革法》
B.《彭德?tīng)栴D法》
C.恩賜官職制
D.政黨分贓制
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)會(huì)處理相關(guān)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整態(tài)度，盡快熟悉組織文化，建立與組織的“心理契約”，勝任現(xiàn)時(shí)工作屬（）
A.職業(yè)探索階段
B.職業(yè)早期階段
C.職業(yè)中期階段
D.職業(yè)晚期階段
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在崗位說(shuō)明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
崗位說(shuō)明書中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題